我們的Vooks教育總監Patty Duncan在這個教育專題的問答系列中將回答您所有關於閱讀的迫切問題！這一篇我們專為學校教師專文撰寫。
當學生今年假期回到學校時，我該如何處理常規問題？ 當學生在回到學校時時，處理常規問題對於創造一個有結構且支持的學習環境相當重要。以下是一些幫助您有效建立和加強常規的策略：
- 提前計劃
提前計劃，識別關鍵常規，並創建視覺輔助工具，幫助孩子們理解和記住必要的步驟。
- 逐步介紹常規
逐步介紹常規，並示範所有常規。通過“思考聲音”方式來解釋您的思維和行動。
- 明確教導常見規範
像教學內容一樣明確教導常見規範。使用角色扮演和重複練習給孩子的規則。
- 保持一致
在實施規矩和使用視覺和口頭提示時保持一致性。
- 使用正面強化
通過表揚學生遵守規則並慶祝他們掌握規範的成功來使用正面強化技能。
- 讓學生參與
讓學生參與創建一些常規，賦予他們所有權。
- 回顧和調整
如果常規不有效或班級需求改變，回顧並調整常規。
- 與家長溝通
與家長分享班級常規，以便他們在家中加強。
- 創造積極的課堂環境
創造一個積極的課堂環境，讓孩子們感到被重視和安全。從學年開始就明確溝通期望和常規。
日常常規實施範例 通過深思熟慮的計劃，明確的教學和一致的強化常規，您可以創造一個支持學習並減少干擾的課堂環境，幫助學生感到安全並準備好學習。
我們隨時準備支持您！下載這個由我們Vooks教育團隊為像您這樣的優秀教師設計的免費建立閱讀常規的Vooks資源資源。
